很多家长或许都有了解，今年9月，全国中小学语文教材大换血，从起始年级开始，全国小学和初中将统一使用部编本语文教材。整个课文的变化很大，大家会发现，有些经典的老课文又回来啦，没经过沉淀的时文少了。
现在语文教学最大的弊病就是少读书，不读书。教材只能提供少量的课文，光是教课文、读课文，不拓展阅读量，怎么用力，语文素养也不可能真正提升上去。部编本语文教材比起以往教材，更加注意往课外阅读延伸了，但阅读量还是不够。金莎与林俊杰
我主张加大课外阅读，鼓励海量阅读，鼓励读一些闲书，也就是和考试、甚至和写作并不定挂钩的书:鼓励读一些深一点的书，可以似懂非懂地读，连滚带爬地读。只有这样，才能培养起读书的兴趣。
作家曹文轩曾说，大量中小学生阅读一口气读完，一转身就忘的书，不仅对写作毫无帮助，而且了天然的语感和基本的语言能力，我们要读就读有文脉的好书，好书的文脉会自然而然流淌到孩子的作文本上。
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