1.名著导读。书目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样的》、《骆驼祥子》。（1）请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。
作品：《西游记》。人物：孙悟空。人物评析：他爱憎分明，坚定，有勇有谋；他降妖，嫉恶如仇；他吃苦耐劳，有责任感。?
①方法：略读，泛读，浏览，细读，精读；方式：摘抄，做读书卡片，写读后感，写人物评论②收获：示例1：吴承恩在吸纳民间故事的基础上，以 丰富的想象，极度的夸张，以浪漫主义的创作手法描述了唐僧师徒西天取经的故事，同时塑造了孙悟空等一系列典型人物，这种写法值得我学习。示例2：《西游记》中，唐僧目标明确，意志坚定，虽历遭，却矢志不移，在他的带领下，师徒四人终于取得了，这种值得我学习。
2.课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著，请从供选篇目中任选一部，填写下面的读书卡片。（供选篇目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利?波特与魔法石》）
《水浒传》。施耐庵。写的是以为首的一百零八位英雄好汉，聚义在梁山水泊，杀富济贫，，起义的故事。塑造了一群的英雄形象，反映了的主题。
《鲁滨逊漂流记》。笛福。小说写水手鲁滨逊海难，漂流到孤岛顽强二十多年的故事。了人类的冒险和意志。
（3）主要人物：唐僧师徒?（4）相关情节或故事：唐僧师徒一斩妖，历经八十一难，取回线.初中三年，在老师的指导下，你一定读了不少文学名著，请按要求做一个简要的读书卡片。
A? 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“ 非是，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著《水浒传》，文段中的A的姓名是鲁智深；在名著中这个人物的主要性格特征是见义勇为或嫉恶如仇?；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。
理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于主义壮丽事业的平凡而伟大的者的形象，给人们极大的教育和鼓舞。
人物小传：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅，发配。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。
9.学校文学“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务：
同学们，在三年的活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。今天，就请大家畅所欲言，展示你的才华吧!
10.《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。（李逵、、林冲、高俅）
答案举例：（1）李逵：杀虎救母、元夜闹东京等；：三打祝家庄、怒杀阎婆惜等；林冲：误闯白虎堂、风雪山神庙等；高俅：设计林冲、逼逃离东 京；（2）李逵：豪放、不畏等；：爱憎分明、仗义疏财等；林冲：忍辱负重、勇敢坚强等；高俅：手辣、奸诈狡猾等。
11.为了打造绿色家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（2）唐僧师徒取经途中，白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、老翁、老妪，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。
（2）鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的后，便找上门寻借口三拳了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。
示例三：（1）《钢铁是怎样的》中的保尔?柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
（2）保尔在双目失明、瘫痪的时候曾一度陷入危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力写作。
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