经典是历经不同时代时间检验，承载着人类社会普遍，并具有典范性、权威性文化价值和意义的典籍。有道是“书犹药也，善读之可以医愚”，经典阅读的推广，无疑将构筑起一种文化力量。经典是历经不同时代时间检验，承载着人类社会普遍，并具有典范性、权威性文化价值和意义的典籍。有道是“书犹药也，善读之可以医愚”，经典阅读的推广，无疑将构筑起一种文化力量。
历经百余年的文化积累与传承，湖北省图书馆“服务立馆、人才兴馆、科技强馆、特色亮馆”发展战略，以建设中部领先、全国一流的学习型、研究型、创意型、示范型的现代化图书馆为目标，全面打造经典阅读推广服务品牌。近年来，湖北省图书馆以“读者第一、服务至上”为旨，在经典阅读推广上狠下功夫，增强读者对经典阅读的社会认同，通过分龄、分众、分层等多种形式，创建多个经典阅读推广品牌，如“长江讲坛”“童之趣少儿读书节”“长江读书节”“优秀传统文化年”“数字文化惠民月”等活动，引导读者爱上经典。
湖北省图书馆的经典阅读推广品牌要首推“长江讲坛”的“阅读讲堂”，它的先进之处不仅在于邀请国内外知名专家学者讲授经典，关键是它借用当下百姓喜爱的方式，扩大了每场的影响力和辐射力。如“长江讲坛”在湖北教育频道双休日下午2:50，开通“长江讲坛”APP，为全省17个市州图书馆安装视频直播设备，每年编辑出版《长江讲坛》图书和光盘，建立听众微信群、QQ群开展大讨论等等，这些做法不仅满足了读者随时随地观看“长江讲坛”的需求，而且大大提升了百姓阅读经典的兴趣。
“童之趣少儿读书节”是湖北省图书馆2003年创建的少儿阅读推广品牌。近年来，它以“读经典图书，写悦读故事”为主线，举办“国学经典征文大赛”，向全省中小学生推荐经典书目，征集美文、评选优秀作品并结集成书；以举办走进诗词之书影赏析会”“国学启蒙之古代儿童教育”“你比我猜名著”“我爱记诗词”“国学小达人”“趣谈中国节日”等活动为抓手，建立了“国学童趣馆”，运用科技、动画、艺术、手工等元素和新手段，定期举办经典阅读系列活动，促使小读者和家长爱上经典阅读。
2016年，湖北省图书馆为了提升全省公共图书馆阅读推广工作的整体合力，创建了由省图书馆联合全省公共图书馆共同举办的“长江读书节”。“长江读书节”通过顶层设计，协同全省百家公共图书馆系统开展了阅读经典计划。一是在导读上下功夫,推出了“好书共读”活动，每年精选100本经典图书书目，在湖北省图书馆网站、微信端、APP上设立了“长江读书节好书共读”专栏，提供百本图书的电子版全文，以及与本书相关的、电影、听书、书评等多内容，并要求全省百家公共图书馆对这些经典图书在馆内外设专架推介。同时，通过向各地发放省图书馆编辑的《读者空间》和《点读》两本刊物，进一步指导各级公共图书馆做好导读工作。二是通过活动提升大众阅读经典的兴趣。正如爱因斯坦所说：如果把学生的热情激发出来，那么学校所的功课就会被当作一种礼物来领受。因此，“长江读书节”在策划活动时，不单纯是注重举办了什么活动，而是重点为大众打造一个参与的平台。
为进一步加强经典的传承，湖北省图书馆还启动了“优秀传统文化年”服务项目，通过举办“郭店楚简”“经系列作品展”“我从远古走来”等大型优秀传统文化展览，以文字、图片、声音和实物相结合的形式，为读者营造一个古雅生动的鉴赏空间，大大提升了读者探寻经典的兴趣。同年启动了“数字国学馆”“徐行可纪念图书馆”项目，通过“视、听、讲、演、写”的立体呈现，更让大众领略了传统经典的精深。
湖北省图书馆在经典阅读推广的探索中，结合读者当下的阅读特点，在内容提供和活动方式上都有所创新，贴合了新时期读者的。但是，我们也应看到，在今天出版物激增、信息泛滥的时代，大众明显出现了渐离经典的迹象,让大众静下心来深读经典，我们还任重道远。
在继续推进已有的阅读推广品牌建设的基础上，今年，湖北省图书馆将进一步开阔思，运用多平台和多种技术手段拓展品牌项目的社会效益和影响力。例如“长江读书节”将推出的“领读者行动”，一是在全省评选出100支领读者队伍，培养1万名领读者；二是建立“领读者移动平台”，带领全省读者每天打卡读经典，组队共读、共写、共交流，并通过平台规范领读者队伍管理和经典内容推送等；三是在省每周日晚黄金时段开辟“领读者说”专栏。“领读者行动”是开展经典导读、领读的一种全新方式，也是增强读书人荣誉感、责任感、感的一个推手，更是宣传全省各地文化名片的一个窗口，让更多的读者走进经典阅读。
推荐：
删除。
网友评论 ()条 查看