1.文学常识:课内重要作家作品及出处;作家国籍、朝代、代表作;论、说、铭等文体常识;作品体裁;作品中的主要人物及其情节,性格特点;课文涉及的重要文学常识等。
2.名著导读:中国四大古典名著及《语文课程标准》推荐的名著篇名,名著作者国别、朝代;名著的主题思想、艺术特色;名著中主要人物及与之相关的重要情节,性格特点;推荐、评议名著;读名著感受,等。
首先,要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识,在此基础上适当向课外拓展。
不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系,要从宏观上分门别类地加以梳理,概要识记。让时间、国别、体裁穿针引线,将众多文学常识连成一体。
我们可将文学常识分成几块,形成小的系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类,形成四个小系统,掌握这几块知识。
【解析】此题考查的是对教材中文学常识的把握,难度较小。答题时,首先要紧扣题目中搭配错误的一项这一关键点,然后回忆学过的知识,将课文作者、作者生活的朝代、作者籍贯、课文体裁、课文中人物进行准确的一一对应,切不可张冠李戴。此题的C项中,课文《变色龙》的主人公是奥楚蔑洛夫,而小弗郎士则是都德的小说《最后一课》中的人物。所以答案应选C。
【例2】(2015,天津)下面是《西游记》第23回三藏不忘本,四圣试禅心故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概括这个故事中八戒的性格特点。
【解析】本题考查对名著故事情节和人物性格特点的把握。本题信息源在《西游记》第23回,细读故事结尾处的颂子,它为我们展示了第23回的章回内容,四位化成试验师徒取经决心、意志是否坚定,结合这些内容,回忆故事情节简述即可。通过对八戒无禅更有凡的描述,即可得出他对应的性格特征--意志不坚定、和富贵。
【答案】简述故事示例:黎山老母和三位,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、所动,只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。性格特点:取经意志不坚定,和富贵。任弼时的子女
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